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    招生就業

    2016年各學院簡介及本科專業介紹

    作者:宣傳部 來源: 日期:2016-7-22 9:29:12 人氣:3246  標簽:

        一、初等教育學院

       (一)學院簡介

    初等教育學院成立于2012年,是在連雲港市中等師範教育的基礎上發展起來的,從事小學教師培養工作的曆史可追溯到1914年的“江蘇省立第八師範”,迄今已逾百年。學院以培養小學教師的教師教育專業爲主體和特色,該專業的職前、職後教育均爲省級特色專業、省“十二五”高等學校重點建設專業群(兒童教育與發展)核心專業;擁有省優秀教學團隊、省高等教育人才培養模式創新實驗基地各1個。

    學院開設小學教育普通本科專業和小學教育“3+2”分段本科專業,另有青少年工作與管理、食品營養與衛生、老年服務與管理專業。其中,小學教育普通本科專業與江蘇師範大學合作培養,現爲江蘇省卓越教師培養計劃項目;小學教育“3+2”分段本科專業與鹽城師範學院聯合培養,爲省現代職業教育體系建設試點項目。

    學院現有專任教師45名,其中教授6人、副教授17人;具有博士、碩士學位的教師24人。下設小學教育專業教研室、食品營養與衛生專業教研室、青少年工作與管理專業教研室、老年服務與管理專業教研室,以及初等教育研究中心、兒童文化研究所、全國維果茨基研究會教育與發展研究中心等3個研究機構,負責《農村教育研究》《兒童文化學刊》雜志的編輯出版工作。近年來,學院教師發表論文300余篇,其中SCI收錄20篇,EI 1篇,人大複印資料(全文收錄)1篇,中文核心期刊50余篇,本科學報以上專業期刊76篇。學院擁有省級精品課程1門、省級精品教材2部;發明專利1項;省級課題立項6項,省大生創新項目8項,市級課題18項。在“首屆全國高師、高職小學教育專業學生技能競賽觀摩活動”和“第一屆全國師範生職業技能大賽”中,獲特等獎4人、獲一等獎6人;在江蘇省師範生教學基本功大賽中獲一等獎1人、二等獎8人、三等獎3人;在省大學生藝術展演活動中獲特等獎1項、一等獎7項、二等獎1項;夏繼偉同學被評爲“2012江蘇省大學生年度人物”。

    學院全體教職工正以不斷進取的精神,高揚小學教師教育和兒童文化的旗幟,積極從事農村小學教育和基層兒童社會工作的實踐和研究,把提高人才培養質量、積極推動畢業生考編就業和獲得良好社會聲譽作爲學院生存與發展的生命線,進一步夯實“鑄文化、強實踐、重綜合、一專多能”的專業特色基礎,爲把學院建設成爲面向基層、服務農村、輻射江蘇沿海與隴海線的兒童教育基地而努力奮鬥。

    (二)專業介紹

    1.小學教育(專業代碼:040107

    培養目標:本專業是我校與江蘇師範大學聯合辦學專業,主要培養“德、智、體、美、勞”全面發展,現代教育理論基礎紮實,教育技能熟練,具有創新精神和實踐能力,能夠適應小學教育改革和發展需要的高素質的小學教師。

    素質要求:系統掌握小學教育教學的基本理論,具備從事小學教育教學與管理的專業基礎知識和基本技能,具有良好的社會科學、自然科學和藝術審美素養,有較強的分析問題、解決問題的能力。在知識結構上體現學科交叉的特點,文化科學知識視野開闊,具有適應小學綜合素質教育的從教技能和一定的6698彩票网平台能力。

    主要課程:教育基本原理、教育心理學、課程與教學論、教育管理學、教育科學研究方法、德育原理、寫作、小學班隊管理,以及音樂、美術、舞蹈等藝術類專業課程等。

    主要就業方向:小學、教育培訓機構、政府機關、企事業單位等,擔任小學教師、教育培訓機構教師或政府機關公務員等。

    繼續深造渠道:碩士研究生。    

    專業技術證書:普通話等級證書(二級甲等以上)、教師資格證書、四六級英語等級證書、全國計算機等級證書等資格證書。

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    2.3+2”分段培養本科

    小學教育(專業代碼:670103

    本專業由我校與鹽城師範學院聯合培養。學生在我校修滿3年並取得專科畢業證書,通過全國高校英語應用能力考試(A級、B級或口語)和江蘇省高校計算機等級考試(不低于一級,其他考試不可替代),以及由我校和鹽城師範學院共同組織的資格考核後,轉入後續階段的學習。畢業生由我校和鹽城師範學院分別頒發相應學位證書與畢業證書,畢業證書上注明“專科起點本科學習”。

    培養目標:學生通過專科與本科階段的學習,成長爲適應時代要求和小學教育改革需要,熱愛小學教育事業,德智體美全面發展,具備良好的職業道德和文化素質,掌握學科基本理論、基礎知識與基本技能,學科素養和教師專業素養高度整合,且富有社會責任感、創新精神和實踐能力,能夠勝任小學多門學科教學和教育管理工作,“下得去,留得住,教得好”的高素質小學教育全科教師。

    主要課程:教育學、心理學、教育心理學、兒童發展心理學、教學設計、小學語文課程教學論、小學數學課程教學論、大學語文、大學數學、音樂、美術。

    本科標准學制5年,修業年限4-6年,取得畢業資格,並符合學校規定的授予學士學位的條件,授予教育學學士學位。

    主要就業方向:小學、教育培訓機構、政府機關、企事業單位等,擔任小學教師、教育培訓機構教師或政府機關公務員等。

    繼續深造渠道:碩士研究生。

    專業技術證書:普通話等級證書(二級甲等以上)、教師資格證書、四六級英語等級證書、全國計算機等級證書等資格證書。

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    二、學前教育學院(音樂學院)

    (一)學院簡介

    學前教育學院(音樂學院)現有1個本科專業(學前教育)和4個專科專業(學前教育、心理咨詢、音樂教育和音樂表演)。學前教育專業和心理咨詢專業2012年被評爲省級重點專業群,《聲樂》課程被評爲2010年省級精品課程。學院下設農村學前教育研究所、教師教育研訓中心、海州五大宮調研究所等3個研究機構,建有手工制作室、鋼琴教室、數碼鋼琴教室、舞蹈房、模擬訓練室、感統訓練室、蒙台梭利訓練室、奧爾夫訓練室、親子活動室、兒童行爲觀察室、兒童心理觀察室等校內實訓室。學院與省內外20多所優質幼兒園以及多家心理咨詢機構、文藝演出單位建立了良好的合作關系。

    學院擁有一支業務精良、善于鑽研的師資隊伍,現有專任教師52人,其中教授3人、副教授30人、博士1人、碩士29人、雙師型教師17人、國家二級心理咨詢師7人。近幾年,學院教師共撰寫專著8部,編寫教材10多套,在各類期刊上發表專業科研論文300多篇,其中核心期刊70余篇;完成省級以上課題19項;獲得市級獎項6項,省級以上各項獎勵11項;省精品課程1門。聲樂演唱、舞蹈作品多次在全國、省級比賽中獲獎。2015年,獲得省卓越幼兒園教師培養計劃改革項目及省高等教育教學改革項目各1項。

    學院現有學生3000多人,在國家、省、市各類比賽及社會公益演出活動中,榮獲國家級獎項10多項、省級獎項20多項、市廳級獎項30多項,參加社會公益演出20多場次。學院注重學生全面發展,積極鼓勵學生苦練基本功,近幾年,在省教育廳組織的高校師範生基本功技能大賽中,榮獲二等獎、三等獎多項;在江蘇省大學生藝術展演中,榮獲專業組特等獎1項、一等獎5項、二等獎3項、三等獎2項。

    學院領導班子團結奮進,求真務實,積極建設美麗學院。黨建思政工作多次獲得國家、省、市教育主管部門表彰,近幾年曾榮獲“教育部第二屆廉政文化建設二等獎”“省最佳黨日活動”“省優秀黨務工作者”“省高校輔導員年度人物入圍獎”“市先進基層黨組織”和“市五四紅旗團總支”等稱號。

    學院在發展過程中,始終堅持走開放、創新之路,將“傳統與現代結合,職前與職後融通”,全方位服務于“厚基礎、強能力、有特長”的培養目標,爲社會培養高滿意度的專門人才,努力把學院建設成爲連雲港市乃至江蘇省學前教育專業人才培養的重要陣地。我們堅信:學前教育能托起明天的太陽,音樂傳承將綻放你的藝術人生。

     

    (二)專業介紹

    學前教育(師範)(專業代碼:040106

    專業培養目標:培養德才兼備,身心健康,現代教育理論基礎紮實,學前教育技能熟練,能夠適應學前教育改革和發展需要,具有創新精神和實踐能力的新型幼兒教師、學前教育管理工作者、學前教育研究者以及相關部門的專業人才。

    專業資格證書:本專業師資力量雄厚,建有省內一流的學前教育專業實訓室,擁有多間電鋼琴教室、舞蹈教室和音樂廳,學生在校期間通過國家相關考試後可獲得鋼琴、舞蹈、書法、普通話、計算機等級證書以及“蒙台梭利教師”“早期教育教師”“育嬰師”等職業資格證書,就業前景廣闊。

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    三、文學院

    (一)學院簡介

    學院前身爲連雲港教育學院中文系,是學校建制最早的系科之一。學院擁有漢語言文學(師範類,與江蘇師大合辦)1個本科專業和漢語(新媒體編輯)、文秘、播音與主持3個專科專業。學院爲省級中小學語文骨幹教師培訓基地(2001)、全國“詩教先進單位”(2009),語文教育專業爲省特色專業(2005)。

    學院現有語文教育研究所、連雲港區域文學研究所、詩詞教育研究所3個研究機構;擁有漢語言文學、漢語、文秘、播音與主持4個教研室以及文秘綜合實訓室、文秘速錄實訓室和演播廳等3個實訓中心。學院是亞偉速錄技能指定培訓基地、亞偉速錄技能指定考評中心、連雲港市中級人民法院書記員培訓基地、連雲港市作家創作與研究基地、北京捷成世紀科技股份有限公司媒資編目員培訓基地。

    學院師資力量雄厚,人才培養水平、教科研水平在同類學校居于前列。全院現有教職工30人,專職教師26人,其中碩士生導師3人、教授9人、副教授13人、博士(含在讀)5人、碩士16人;2人爲省“333”人才培養對象,2人爲省高校“青藍工程”培養對象,8人爲連雲港市“521”人才培養對象;獲曾憲梓教師獎1人,省優秀教育工作者2人,市級教學名師1人,享受連雲港市政府特殊津貼2人。“語文教學論”爲省一類精品課程(2006),現代文學、語言學爲校級首批重點課程(2004),現代文學、教師口語、語文教學論爲校級首批優秀課程(2004)。近五年來,學院主持國家哲學社會科學基金項目1項、教育部哲學社會科學基金項目1項、省廳級重點課題5項,25項科研成果獲得市級以上獎勵;在核心期刊和專業刊物上發表學術論文100多篇,出版學術專著12部、教材11部。近年來,文學院積極適應市場需求,創新人才培養模式,打造産教融合平台,與省內外多家企事業單位簽訂校企合作協議,共同開拓就業創業新路,畢業生受到用人單位好評。

    在近40年的辦學曆程中,文學院全體師生員工以積極的心態、醇厚的人文底蘊和豐碩的教育教學成果贏得了廣泛的社會贊譽。

     

    (二)專業介紹

    漢語言文學(師範)(專業代碼:050101

    培養目標:培養具有良好思想道德風範、踏實敬業,具有健康的體魄和良好的心理素質,系統掌握漢語言文學各學科基本知識與技能,具備國學功底、國際視野、博雅素養及較強的分析、解決問題的能力,同時掌握現代教育基本理論與技能,具有創新精神和自我開拓能力,能夠適應現代教育快速發展,具有先進教學理念,勝任基礎教育的應用型卓越語文教師,也可在本專業或其他相關專業繼續深造,攻讀碩士、博士學位,或者出國學習。

    主要課程:現代漢語、古代漢語、中國現當代文學、中國古代文學、外國文學、基礎寫作、文學概論、美學、邏輯學、語言學概論、語文課程教學論、語文教育研究方法論、語文教學技能概論等。

    主要就業方向:中小學、教育培訓機構、政府機關、企事業單位等,擔任中小學語文教師、教育培訓機構教師、政府機關公務員、企事業單位文員等。

    繼續深造渠道:碩士研究生、出國深造。

    專業技術證書:普通話等級證書(二級甲等以上)、教師資格證書、四六級英語等級證書、全國計算機等級證書等資格證書。

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    四、馬克思主義學院

    (一)學院簡介

    馬克思主義學院主要負責全校本、專科生的思想政治理論課教學以及思想政治教育專業和曆史教育專業的學生培養工作。學院設有思想政治理論課、思想政治教育、曆史教育3個教研室和青少年行爲矯正理論研究中心。思想政治教育專業是省級特色專業、校級品牌專業。

    學院現有教職員工18人,其中教授3人、副教授10人、講師5人,90%以上的教師具有碩士及以上學位;省“333”工程培養對象1人、省高校“青藍工程”學術帶頭人1人,“雙師型”教師10人。學院教師治學嚴謹,承擔教育部、省、市、校級研究課題多項,在馬克思主義理論研究領域取得了豐碩的研究成果,多位教師獲得國家、省、市、校各級獎勵和榮譽稱號。

    馬克思主義學院在30多年的專業建設實踐中,不斷探索人才培養新模式,以“厚基礎、寬口徑、重實踐”作爲專業建設的指導思想,堅持“一體兩翼”的教學特色,努力培養既能勝任基礎教育階段的課程教學,又能從事社會管理工作的複合型人才。

     

    五、海洋港口學院

    (一)學院簡介

    海洋港口學院肇源于連雲港教育學院的物理科、化學科和生物科。1978年起開始招收專科學生,2000-2003年分別與徐州師範大學、淮陰師範學院聯合招收物理專業本科學生;2011年招收機械設計制造及其自動化、生物科學本科專業,2012年招收生物技術本科專業,2013年招收制藥工程本科專業(江蘇師範大學連雲港校區)。現有4個本科專業、6個專科專業。其中,應用電子技術專業爲校特色專業,于2011年獲中央財政扶持;藥品生産技術專業爲校品牌專業。學院與江蘇康緣藥業股份有限公司、連雲港康緣醫藥商業有限公司、連雲港伍江數碼科技有限公司等企業聯合培養學生,建有連雲港傑瑞電子有限公司、常茂生物化學工程股份有限公司、江蘇諾泰制藥有限公司等頂崗實習基地,能夠滿足學生實習、就業的需求。

    學院秉持“誠信修德,嚴謹笃學”的育人理念,嚴格管理、精心施教,形成了良好的院風、教風和學風。2016屆本科畢業生英語通過率達到100%,考研錄取率超過25%;專科學生計算機通過率、“雙證率”達到100%,英語通過率接近100%16%2016屆專科畢業生通過“專轉本”被本科院校錄取。2014年始,與揚州大學合辦“專接本”生物技術(制藥)本科班,爲專科學生的學曆提升增加了一條途徑。學院以“愛心家教”爲依托,每年都有上千人次的學生走進社區,服務社會,奉獻愛心;“友緣太極”團隊獲全國比賽冠軍3項,省、市賽冠軍多項。近3年,獲省先進班集體1個,學生獲國家獎學金3人、國家助學金100余人次、江蘇省優秀學生幹部3人。學院連續多年獲校運動會團體、男團、女團比賽第一名。

    學院現有教職工45人,其中教授14人,博士(含在讀)7人,省“333工程”培養對象6人、省“青藍工程”學術帶頭人2人、享受市政府津貼2人、碩士生導師3人,全國優秀教師、江蘇省高等學校教學名師、江蘇高校優秀共産黨員1人,是“江蘇省優秀教師群體”。近五年,教師發論文187篇,其中被SCIEI收錄24篇,中文核心95篇;主持市級及以上項目77項;獲批專利4項;出版教材7部,參編教材8部。學院學生黨支部獲“江蘇省高校先進基層黨組織”稱號,生物制藥技術教研室獲連雲港市“工人先鋒號”榮譽稱號。

     

    (二)專業介紹

    1.生物科學(師範)(專業代碼:071001

    專業方向:海洋生物科學

    培養目標:本專業培養具有良好政治素質和道德修養,具有紮實的生物科學(特別是海洋生物學)基本理論、基本知識和實驗技能,熱愛教育事業,具有現代教育思想,掌握現代教育技術,從教能力強且富有創新精神,能勝任中等、初等學校生物學科教育教學、教學研究和教學管理工作,並具備生物科學(特別是海洋生物學)研究潛能,向更高層次深造發展的生物學人才。

    主要課程:植物學、動物學、植物生理學、海洋微生物學、人體解剖生理學、生物化學、遺傳學、海洋生態學、細胞生物學等。

    主要就業方向:中、初等學校生物教學與研究,擔任高中生物教師、初中生物教師、小學科學教師等。

    繼續深造:碩士研究生、出國深造。

    專業技術證書:教師資格證書、普通話二乙及以上、英語四級等級證書、計算機一級及以上等資格證書。

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    2.生物技術(專業代碼:071002

    專業方向:海洋生物制藥

    培養目標:培養具有良好的政治素質和道德修養,具有較紮實的生物科學、生物技術、海洋生物制藥等方面的基本理論、基本知識和實驗技能,了解生物技術、生物制藥,特別是海洋生物制藥領域的前沿和發展動態,具有較強的創新意識與實踐能力,能在醫藥、生物制品、農業、食品、生物化工等生物技術相關領域從事應用研究、技術開發、生産管理和技術管理等工作的複合型人才。

    主要課程:生物制藥工藝學、海洋生物制藥學、藥劑學、藥理學、藥物分析、生物化學、海洋生物學、海洋微生物學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、生物技術概論、普通生物學等。

    主要就業方向:醫藥、生物制品、農業、食品、生物化工企業、科研機構,擔任生物技術支持工程師、醫藥産品學術專員、藥物質量管理工程師、藥品售後工程師、藥品銷售工程師、藥品市場專員等。

    繼續深造:碩士研究生、出國深造。

    專業技術證書:英語四級等級證書、計算機二級及以上等資格證書。

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    3.機械設計制造及自動化(專業代碼:080202

    專業方向:港船機械

    培養目標:培養適應現代化建設需要,德、智、體全面發展,具備機械設計制造的基礎知識、應用能力和開拓創新能力,能在港口第一線從事港口機械設備的設計制造、使用、維修、管理及自動控制等領域的工作,以及從事科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等高級工程技術工作的應用型人才。

    主要課程:畫法幾何及機械制圖、工程材料及機械制造基礎、機械原理、機械設計理論力學、材料力學、互換性與技術測量、液壓與氣壓傳動、單片機原理及應用、PLC原理及應用、現代企業管理、港口物流學、物流自動化系統設計及應用、港口裝卸工藝學、起重運輸機械、機械裝備金屬結構設計、起重機鋼結構制造工藝等。

    主要就業方向:港口或相關工業生産第一線,從事港口機械設備的設計制造、運用維修、運行管理和經營銷售等,擔任港口機械設備相關領域的機械工程師、設計工程師、設備開發工程師、車間管理員、售前售後技術支持工程師等。

    繼續深造:碩士研究生、出國深造。

    專業技術證書:英語四級等級證書、計算機二級及以上等資格證書。

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    4.制藥工程(專業代碼:081302

    專業方向:海洋藥物

    培養目標:培養掌握藥學、制藥工程、現代生物技術、化學等方面的基礎理論和方法,具有海洋藥物制備、化學制藥、生物技術制藥基本知識和能力,能在醫藥及其相關部門從事藥物的生産、銷售、科技開發、應用研究和技術管理等方面工作的高素質人才。

    主要課程:制藥工程、藥物合成反應、藥物化學、天然産物化學、藥理學、藥劑學、藥物分析、應用光譜解析、工程制圖、儀器分析、無機化學、有機化學、無機及分析化學、物理化學、生物化學、化工原理、分離與純化技術、制藥設備與工程設計等。

    就業方向:醫藥及生物制品生産企業、醫藥中間體生産企業、醫藥科研機構、醫藥流通企業,擔任制藥工藝技術工程師、藥物研發工程師、藥品質量管理人員、藥品營銷人員等。

    繼續深造:碩士研究生、出國深造。

    專業技術證書:英語四級等級證書、計算機二級及以上等資格證書。

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    六、數學與信息工程學院

    (一)學院簡介

    學院于2012年由數學與應用數學系、計算機系合並組建而成。學院現有數學與應用數學(師範類,與江蘇師大合辦)1個本科專業和會計、統計與會計核算、信息統計與分析、動漫制作技術、數字媒體應用技術、軟件技術、計算機信息管理、保險等8個全日制專科專業。2012年,數學教育專業成爲江蘇省高校特色專業,數學教育專業、信息統計與分析(統計實務)專業、保險(保險實務)專業成爲數學與應用數學重點專業群,動漫制作技術與美術教育等專業成爲藝術設計重點專業群。

    學院擁有7個公共機房及計算機軟件、硬件維修、網絡、多媒體制作、動漫制作、攝影、統計實務、會計電算化等專業實驗、實訓室。除師範專業的實習學校外,還有連雲港市電教館、灌雲縣統計局、迦南圖文等一批校外專業實習實訓基地。學院是Adobe授權培訓考核點、省高校教師現代教育技術培訓點。學生在高校建模、藍橋杯、領航杯等各類專業競賽中多次獲得國家級和省級獎項。

    學院師資力量雄厚,人才培養水平、教科研水平在同類學校居于前列。學院現有教職員工50名,其中教授2名,副教授27名;博士1名,在讀博士3名;省高校“青藍工程”中青年學術帶頭人1人,省“333”工程培養對象2人,連雲港市“521”人才培養工程人選12人。市教學名師1人,市級知名專家1人,連雲港市小學校長專家工作室特聘導師1人,碩士生導師1人,近五年來,學院完成省教育廳教改立項課題3項;榮獲全國教育信息技術應用研究成果獎1項、江蘇省教育科學研究成果獎2項,獲省級優秀教學成果獎二等獎3項;公開發表論文200多篇,其中核心期刊近70篇,18篇被SCI收錄;主編或參編教材12部,其中省精品教材1項;獲市自然科學優秀論文獎17項。

    學院依托重點專業群內不同專業的共享資源,打造品牌專業,強化技能訓練,提高人才質量,緊盯行業認證,推動項目教學,加強校企結合,培養職業能力,在人才培養模式、課程建設、師資隊伍建設、實訓基地建設上推動各個專業全面發展。學院全體教職員工秉承“一切爲了學生成才”的辦學理念,以豐碩的教育教學成果和較高的人才培養質量贏得了廣泛的社會贊譽。

     

    (二)專業介紹

    數學與應用數學(師範)(專業代碼:070101)

    培養目標:本專業培養具有良好的政治素養、科學文化素養,有較強的學習能力、實踐能力和創新精神,掌握數學科學的基本理論、基本知識與基本方法,能夠運用數學知識和使用計算機解決數學問題,並注重德、智、體諸方面全面發展,能夠在中等學校進行數學教學的教師以及其他教育工作者。

     主要課程:數學分析、高等代數、解析幾何(含射影幾何)、普通物理、概率論、微分幾何、近世代數、複變函數、實變函數、常微分方程、初等數學研究、數學建模、教師口語、現代教育技術、普通心理學、教育心理學、教育學、班級管理、數學教學論。

     主要就業方向:從事數學教學、研究及管理的新型中小學教育教學工作者。

    專業技術證書:教師資格證書、普通話等級證書(二級乙等以上)、英語四級證書、全國計算機等級考試二級證書等。

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    七、外語與商務學院

    (一)學院簡介

    外語與商務學院是爲適應我國經濟發展與對外開放需求,2015年由原外語與經管學院、國際教育學院合並建立。現有英語教育(本科)、商務英語、報關與國際貨運、旅遊英語、應用韓語、旅遊管理(本/專科)、酒店管理、旅遊管理3+2、電子商務、物流管理(本/專科)、人力資源管理、行政管理、公共外語13個專業。

    學院擁有一支素質優良、結構合理的教師隊伍,專任教師63人,其中教授1人,副教授29人;省“333”工程培養對象1人,省高校“青藍工程”優秀青年骨幹教師培養對象1人,市“521”工程培養對象7人;博士5人,碩士66人;留學回國及國外培訓教師23人,雙師型教師33人。學院建有港口涉外商務和旅遊管理2個省級實訓基地,建有多媒體語言實驗室9套、語言自主學習中心1個、校內外實習實訓基地31個。

    學院與加拿大聯邦技術與應用學院合作辦學,與韓國草堂大學建立交換生、留學生項目,旅遊管理專業與國內旅遊企業及新加坡院校建立合作關系。建有中小學英語教學研究所(籌)和職業發展中心、人力資源開發研究所等産學研機構。完成省級以上教改課題5項,擁有省級精品課程1門、校級品牌專業一個、校級精品課程6門。電子商務和人力資源管理專業推行特色課程,采用實訓爲主的教學模式,經濟管理類專業采取“雙證書”人才培養模式,雙證通過率在95%以上。

    學生就業前景良好。學院堅持以服務爲宗旨,以特色立院,把提高畢業生就業率作爲就業目標。

     

    (二)專業介紹

    1.英語專業(師範)(專業代碼 050201

    培養目標:培養德、智、體全面發展,具有紮實的英語語言基礎,系統掌握並娴熟運用聽、說、讀、寫、譯五項英語專業基本技能;掌握教育學、心理學的基礎理論,英語學科教學理論,以及現代教育技術;具備從事英語教學的基本能力,英語語言技能和廣博的文化知識,能熟練運用英語從事英語教育、翻譯、研究等工作的複合型專門人才。

    主要課程:綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語口語、英語寫作、初中級口譯、 英漢翻譯、語言學概論、英美文學史及選讀、教育學、心理學、學科教學論、商貿英語文選、外貿英語函電與翻譯等。

    主要就業方向:主要從事中小學英語教學工作或通過學曆提升進入科研院所或高校工作。也可在外資企業、合資企業、商業、海關等經貿領域,從事口譯、筆譯、涉外經貿談判、報關服務、涉外文秘、市場營銷等工作。

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    2.物流管理專業(海港物流)(專業代碼:120601

    培養目標:培養掌握物流及工商管理方面的理論和知識,了解現代物流管理的理論前沿和最新發展動態,熟悉物流管理的基本技能和業務知識,能在各經濟單位、工商企業、內外貿公司以及物流中心從事商品運輸、倉儲等物流管理實務或從事相關教學、科研工作的全面發展的工商管理學科複合型人才。

    主要課程:管理學、經濟學、管理信息系統、物流管理概論、財務管理、市場營銷學、生産運作與管理、物流技術、供應鏈管理、物流系統規劃與設計、物流采購管理、物流倉儲管理、物流項目管理、國際貨物運輸組織等。

    專業優勢:借助連雲港港口物流的地理優勢,利用其先進的軟硬件設施,學習貨物的集散、存儲、轉運、包裝及簡單加工技能,同時利用港口的信息服務平台,完成物流節點中的服務功能和産品增值功能的學習。

    主要就業方向:物流專業人才已被列爲我國12類緊缺人才之一。本專業主要就業職(崗)位爲從事管理工作的海港物流企業的業務人員,從事物流業務處理的客戶服務人員,從事物流業務處理中的制單、審單等工作的表單作業人員,現代物流企業中進行商品配送、運輸調度的計劃調度人員,從事商品資料、配送客戶資料等工作的檔案管理人員,從事商品流通加工管理與操作的管理人員,從事進貨、理貨、發貨等工作的管理人員,從事儲位、庫存管理工作的管理人員,現代物流企業的報關員及電子數據交換系統的操作人員。

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    3.旅遊管理專業(專業代碼:120901

    培養目標:本專業培養掌握現代管理理論、技術與方法,具有紮實的理論基礎,較強的旅遊管理素養和技能,具有一定的創新精神和較強的實踐能力,既能勝任各級旅遊管理部門的管理工作,又能主持旅遊資源的規劃、開發與利用,或在旅遊景點以及涉外酒店等旅遊企事業部門獨立開展業務的寬口徑、厚基礎、高素質、強技能的複合型人才。

    主要課程:管理學概論、旅遊學概論、飯店管理、前廳與客房管理、餐飲服務與管理、旅行社管理、旅遊市場營銷、旅遊英語、旅遊經濟學、旅遊資源學、旅遊資源規劃與開發、旅遊電子商務、旅遊法規、導遊實務、公共關系學、旅遊心理學、旅遊地理學等。

    主要就業方向:各級旅遊行政管理部門、酒店、旅行社、旅遊景區、旅遊咨詢公司、旅遊電子商務企業、旅遊規劃策劃機構、主題公園等旅遊企事業單位,從事旅遊管理、旅遊資源開發、企業管理等工作。

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    八、美術學院

    (一)學院簡介

    美術專業始創于1978年(原海州師範學校美術專業),曆經數十年建設,美術學院已成爲蘇北地區的美術教育基地,向社會輸送了2000多名優秀美術教育人才。一大批畢業生成長爲跨世紀學術帶頭人、優秀教師、勞動模範、知名畫家和設計公司總裁。因美術專業人才培養成績顯著,學院于2000年榮獲國家教育部“全國學校藝術教育工作先進單位”稱號,成爲國內同層次院校的典範。

        學院下設4個教研室、3個研究所、1個研訓中心,有1個本科專業(美術學專業,與江蘇師範大學合作辦學)、3個專科專業(美術教育專業、環境藝術設計專業、廣告設計與制作專業),形成了集教育、藝術于一體的人才培養基地。現有全日制在校生650人,其中本科生140人,專科生500多人;專接本本科學生110多人。

        學院擁有一支結構合理、教學與科研實力較爲雄厚的師資隊伍。現有教職工35人(專業教師27人),其中,教授3人,副教授14人,占專任教師總數的63﹪;碩士研究生15人,占專任教師總數的56﹪;雙師型素質教師占比80%以上。美院教師在中國畫、油畫、設計等方面實力雄厚,作品多次參加全國和省級美展並獲得大獎,亦有作品被海內外機構和收藏家收藏,在本省具有一定的影響。

        學院教學環境優美,教學設施完備,有6000平方米的美術教學樓,2個作品展覽大廳,4間電腦教室,5間藝術設計實訓室,16間專業教學畫室。

        在全院教師的共同努力下,專業與課程建設以及學術研究成果斐然。

        1個省級品牌專業:美術教育專業2015年被確立爲江蘇高校品牌專業建設工程一期項目。

        1個省級特色專業:美術教育專業2008年被確立爲江蘇省高校特色專業。

        1個省級重點建設專業群:藝術設計專業2012年被確立爲江蘇省高校重點建設專業群。

        1個中央財政重點建設專業:環境藝術設計專業2011年被確立爲中央財政重點建設專業。

        1個省級高雅藝術進校園拓展項目:2016年中標省教育廳高雅藝術進校園拓展項目。

        3個教學團隊:國畫、西畫、民間美術理論與實踐教學應用研究爲校級教學團隊。

    5個精品課程:中國畫課程、西畫課程、三維空間課程、色彩人像課程、繪畫素描課程爲校級精品課程。

    (二)專業介紹

    美術學(專業代碼:050406)

    培養目標:培養德、智、體全面發展,掌握美術學基礎知識、基本理論和基本技能,並具有較高藝術和人文素養,能夠適應中、小學校美術素質教育要求,開展美術教學研究的教師、教學研究人員和其他文化教育工作者。

    主要課程:水粉與水彩、油畫、國畫、設計基礎、雕塑基礎、色彩風景寫生、美術教學法、中外美術史及作品鑒賞、畢業論文、畢業創作等。

    主要就業方向:中小學、教育培訓機構、企事業單位等,擔任中小學美術教師、教育培訓機構藝術師資、企事業單位文化策劃等。

    繼續深造渠道:碩士研究生、出國深造。

    專業技術證書:計算機等級證書(一級以上)、普通話等級證書(二級乙等以上)、教師資格證書、四六級英語等級證書等資格證書。

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    九、體育學院

    (一)學院簡介

    學院成立于2013年,其前身爲原連雲港教育學院藝體系、海州師範學校體育教研室、連雲港師範學校體育教研室。其培養體育專業人才的曆史可以追溯到1978年原海州師範學校體育班,至今已近40年。

    學院現爲體育行業國家職業培訓基地(2012年)、江蘇省體育産業人才培養基地(2015年)、連雲港足球協會培訓基地(2016年)、南京130體育藝術學校連雲港分校(2009年)。體育學院下設體育教育教研室(場館管理中心)、社會體育教研室(體育技能培訓中心)和公共體育教研室(體質健康測試中心)。

    學院現有體育教育和社會體育2個專業,包括本專科兩個學曆層次:體育教育本科(2013年)、體育教育專科(1987年)、社會體育專科(2007年)等。社會體育海外直通車項目現已獲批,列入2016年6698彩票网概念。體育教育(專科)專業爲校特色專業(2007年),社會體育(專科)專業爲校品牌專業(2015年)。大學體育課程爲江蘇省精品課程(2008年),籃球課程爲校優秀課程(2005年),田徑、體操、武術等課程爲校精品扶持課程(2010年)。

    學院現有專任教師23人,其中副高及以上職稱17人,具有碩士學位15人,國家級社會體育指導員2人,國家一級及以上裁判員19人次,體育行業職業資格培訓師7人,國家級考評員2人;校內兼課教師7人,其中教授1人,副教授5人,講師1人;校外兼課教師6人,其中中學高級教師4人,省特級教師3人,市中小學體育學科帶頭人3人,國家級考評員1人。

    學院堅持學生職業能力發展與市場需要相結合,大力加強學生專業技能和職業能力培養,將職業資格嵌入學曆教育過程中,施行“職業資格1+1培養模式”,提升學生就業核心競爭力,學生職業資格雙證書獲得率達95%以上。學生畢業後薪資高,職業能力成果已初見成效,有較強的發展後勁。

    學生競賽成績突出,相繼獲得省第十六、十七屆運動會高校部乙組“校長杯”第三、四名,省十八屆運動會高校部乙組“校長杯”第四名,高校部“體育道德風尚獎”,田徑比賽團體總分第一名,網球女子單打第一名,男子籃球、棒壘球、女子排球第四名等優異成績。2013年,在江蘇省高職高專體育教育專業學生基本功測試中獲總分第一名。 2015年獲得江蘇省體育教育聯盟專科組足球競賽一等獎。

     

    (二)專業介紹

    體育教育(專業代碼:040201

    培養目標:本專業培養適應我國社會主義現代化建設和教育改革與發展需要,具有現代教育理念、良好的人文素養和道德水平,具有創新精神和實踐能力,能從事學校體育教學、訓練、競賽工作,以及體育科研、管理及社會體育指導等工作的一專多能的體育教育專門人才。

    主幹學科:體育學、教育學、心理學

    核心課程:體育學概論、教育學、學校體育學概論、體育教學論、教育心理學、運動項目理論與實踐;實踐課程有教學見習、教育實習、畢業論文寫作等;實驗課程有運動生理學、運動生化、體育保健、運動心理學等。  

    主要就業方向:小學及幼兒園體育教師、運動項目職業指導員、體育經紀人才、體育經營管理部門和體育場館管理員等。

    繼續深造渠道:考取碩士研究生、出國深造

    職業資格證書:普通話等級證書(二級乙等以上),教師資格證書,救生員、體育場館管理員、體育經紀人、職業社會體育指導員(健美操、健身、遊泳、跆拳道、武術),國家一、二級運動項目裁判證書,國家一、二級社會體育指導員(公益性)證書等。

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